Información básica

• Título: Taller: Cómo se hace una agrupación callejera

Objetivos

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Programa

Breve descripción

Después de la buena acogida de “Cómo hacer una comparsa”, ponemos en marcha el siguiente taller de la Escuela UCA de Carnaval de la Cátedra de Carnaval de la Universidad de Cádiz: “Cómo se hace una agrupación callejera”

Frente a las agrupaciones oficiales y reguladas por el COAC, nos encontramos en el polo opuesto con las agrupaciones callejeras que se distinguen por su libertad creativa, compositiva e interpretativa. A pesar de que hay tantos estilos como agrupaciones callejeras, que éstas no tienen reglas ni normas que cumplir, y que, por tanto, es difícil que encajen en ningún modelo establecido; sí es cierto que tienen procesos creativos compartidos.

En ese sentido, en este taller intentaremos profundizar en la historia de las agrupaciones callejeras, su origen, evolución y su momento actual. Abordaremos también los principales procesos creativos que se dan en ellas: la música, la escritura, el humor, la interpretación y la puesta en escena. En las diez sesiones (40 horas) participarán como docentes y/o colaboradores algunas de las personas y grupos más influyentes en la fiesta de la calle de los últimos años.

En definitiva, un taller ideal para aquellas personas aficionadas que tienen interés en conocer los entresijos de las callejeras y para aquellas que quieran iniciarse o perfeccionar su técnica.

 

Contenidos*

Sesión 1. Presentación y análisis de las agrupaciones callejeras en el momento actual. 18 de marzo

1. Presentación taller y motivaciones del grupo
2. Qué es una agrupación callejera
3. Clasificación inclasificable de las agrupaciones callejeras

 

Sesión 2. Historia de las agrupaciones callejeras y el tipo. 25 de marzo

1. Historia de las agrupaciones callejeras: origen, evolución y principales agrupaciones.
2. Cómo hacer una callejera. Cuestiones previas.
3. El tipo:
   1. Nombre
   2. Disfraz
   3. Personaje
4. Encuentro con Rocío Segovia

 

Sesión 3. El humor en el carnaval callejero. 1 de abril.

1. Quince técnicas para crear humor.
2. Cómo y cuando utilizar el humor en el carnaval callejero (ejemplos)
3. Ejercicios para crear humor

 

Sesión 4. La canción. 8 de abril

1. La música. Cómo enfocar desde el punto de vista musical una canción en nuestro repertorio
2. La letra.
   1. Cuestiones previas a tener en cuenta antes de escribir una canción.
   2. Cómo escribir una canción.
   3. Ejemplos de canciones callejeras.
   4. Ejercicios para hacer canciones
3. Encuentro con Javier de la Fuente

 

Sesión 5. La música del cuplé callejero 22 de abril

1. Seis formas de hacer una música de cuplé
2. Ejemplos de cuplés callejeros.
3. Haciendo nuestro propio cuplé

 

Sesión 6. El pasodoble callejero. 29 de abril

1. La música
   1. Cómo hacer una música de pasodoble
   2. Ejemplos de pasodobles callejeros.
   3. Haciendo nuestro propio pasodoble.
2. La letra.
   1. Cuestiones previas a tener en cuenta antes de escribir un pasodoble.
   2. Cómo escribir un pasodoble.
   3. Ejemplos y ejercicios para hacer pasodobles.

 

Sesión 7. Cómo escribir un cuplé. 6 de mayo.

1. Cuestiones previas a tener en cuenta antes de escribir un cuplé.
2. Cómo escribir un cuplé.
3. Ejemplos de cuplés callejeros.
4. Ejercicios para hacer cuplés

 

Sesión 8. El popurrí callejero. 13 de mayo

1. Tipos de popurrí
2. La música. Cómo enfocar desde el punto de vista musical un popurrí en nuestro repertorio
3. Cuestiones previas a tener en cuenta antes de escribir un popurrí.
4. Cómo escribir un popurrí.
5. Ejemplos y ejercicios para hacer un popurrí.
6. Encuentro con Santi Gallardo

 

Sesión 9. La parodia y la “performance” callejera.  20 de mayo

1. La parodia
   1. La parodia rimada
   2. La parodia libre
   3. La parodia improvisada
2. Encuentro con Jose Flor

 

Sesión 10. El estribillo y La interpretación y la puesta en escena de la callejera. 27 de mayo.

1. El estribillo
   1. Tipos de estribillo
   2. Cómo hacer un estribillo. Casos prácticos.
2. Interpretación y puesta en escena
   1. Voces
   2. Instrumentación
   3. La agrupación en la calle
3. Evaluación y convivencia final.

 

*Este programa puede sufrir pequeñas modificaciones tanto en los contenidos como en las personas docentes y colaboradoras.

 

Coordinador y docentes.

David Medina Tamayo. (coordinador y docente.) Licenciado en Psicología, Animador Sociocultural, Técnico de Acción Solidaria de la UCA. Autor y componente de agrupaciones callejeras.

Santiago Moreno (docente en Sesión 2 de “Historia de las agrupaciones callejeras”). Doctor en Historia por la UCA. Investigador e historiador especializado en la historia social del Carnaval. Gestor cultual en la empresa 1de3milhistorias.

Susana Ginesta (docente de la sesión 4 “La canción callejera”). Experta en políticas de igualdad y licenciada en Derecho. Socia de la empresa Cadigenia. Autora y componente de la agrupación callejera Cadiwoman.

Jesús Bienvenido. (docente de sesiones 5 y 6: “La música del cuplé callejero” y “El pasodoble callejero”) Diplomado en Magisterio, cantante, músico. Autor de comparsas y agrupaciones callejeras.

Miguel Brun (docente de la sesión 7 “Cómo escribir un cuplé”). Licenciado en Químicas. Docente. Autor y componente de la Chirigota de Casapuerta

Nacho Serrano (docente de la sesión 7 “Cómo escribir un cuplé”) Licenciado en Humanidades. Docente. Autor y componente de la Chirigota de Casapuerta

Luis Bocuñano (docente de la sesión 8 “El popurrí callejero”). Diplomado en Magisterio. Licenciado en Psicopedagogía. Maestro. Autor y componente de la Callejera de los Bocuñano.

Koki Sánchez (docente de la sesión 9 “La parodia y la performance callejera”). Maestra de Educación infantil. Autora y componente de múltiples formatos callejeros.

Abraham Andrade (docente de la sesión 10 “El estribillo, La interpretación y la puesta en escena de la callejera”). Diplomado en Magisterio. Maestro. Autor y componente de Showmancero.

Andrés Ramírez. (docente de la sesión 10 “El estribillo, La interpretación y la puesta en escena de la callejera”). Autor y componente de Showmancero.

 

Colaboradores/as

Rocío López Segovia. (colaboradora en Sesión 2). Actriz, cantante y letrista, formada en la Escuela de Arte Dramático de Sevilla. Es componente y letrista de La Chirigota de las Niñas.

Javier de la Fuente. (colaborador en Sesión 4). Diplomado en Magisterio. Autor y componente de La Chirigota del Perchero

Santi Gallardo (colaborador sesión 8). Educador. Músico. Autor y componente de la Chirigota Rockera

Jose Montero Flor. (colaborador sesión 9) Guía Turístico. Creador de forillos, atrezos, tipos… Autor y componente del chiridúo callejero de Las Diógenes.

 

Sesiones

El taller tiene una duración de 40 horas, repartidas en 10 sesiones de 4 horas de duración. Se desarrollará los siguientes viernes de 17 a 21 horas en un aula del Campus de Cádiz (aún por determinar):

Primera sesión: 18 de marzo

Segunda sesión: 25 de marzo

Tercera sesión: 1 de abril

Cuarta sesión: 8 de abril

Quinta sesión: 22 de abril

Sexta sesión: 29 de abril

Séptima sesión: 6 de mayo

Octava sesión: 13 de mayo

Novena sesión: 20 de mayo

Décima sesión: 27 de mayo

 

Inscripción y matrícula

Toda persona interesada, pertenezca o no a la UCA, se podrá inscribir a través de la aplicación Celama de la Universidad de Cádiz en el siguiente enlace: https://celama.uca.es/escuela-carnaval/callejeras. Las personas interesadas deberán matricularse en el taller completo. Solo si no se completaran todas las plazas del taller se abrirían algunas plazas para matrículas por sesiones de forma independiente.  El precio de la matrícula es de 70€.

Cualquier duda pueden resolverla en el correo escuela.carnaval@uca.es

 

INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE LA ESCUELA UCA DE CARNAVAL

 

Justificación

La celebración del Carnaval en Cádiz está documentada desde el siglo XVI, convirtiéndose durante el siglo XIX y en el XX, pese a la prohibición de la dictadura franquista, en la fiesta más importante de la ciudad, con repercusiones y seguimiento en Andalucía y España.

Pero el Carnaval en Cádiz se ha convertido en mucho más, es una fiesta que genera creatividad, que produce riqueza en la ciudad, que ha generado un importante patrimonio documental y artístico.

Con este programa de “Talleres de la Cátedra de Carnaval de la Universidad de Cádiz” se pretende ofrecer diferentes perspectivas de Carnaval, elaborando herramientas para abordar la fiesta desde la creatividad, la educación, la investigación científica y la perspectiva de género, de manera que los asistentes a los talleres puedan contribuir a la consolidación del patrimonio generado por el Carnaval  y sirva para respaldar, desde la identidad local, la candidatura del Carnaval de Cádiz como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad.

 

Objetivos del proyecto

Dotar a sus asistentes de herramientas teóricas y prácticas para consolidar la fortaleza de la fiesta, así como contribuir a una mejor interpretación del valor creativo y educativo del Carnaval, dotar a futuros investigadores de herramientas conceptuales y métodos de búsqueda de información, siempre desde una perspectiva transversal de género.

 

Contenidos de la Escuela UCA de Carnaval

Después de dos ediciones de los talleres de Carnaval de la Cátedra, estamos en disposición de dar un salto cualitativo y cuantitativo para organizar talleres más extensos, dotándolos de mayor contenido y tiempo. En definitiva, poner las bases para una Escuela de Carnaval de la Cátedra que se centre fundamentalmente en los procesos creativos (más que en los interpretativos). Una escuela enfocada a formar a futuros autores/as de Carnaval, a autores/as incipientes, a aficionados/as y demás personas interesadas en descubrir el proceso creativo de una agrupación de carnaval.

Dejaríamos de lado, al menos de momento, la formación en dotes interpretativas por no verlo necesario en estos momentos, ya que el mundo de la interpretación en el carnaval goza de una excelente salud.

En relación a los contenidos, proponemos hacer una formación básica sobre las principales agrupaciones carnavalescas, centradas en los procesos creativos de dichas formaciones. En total plantearemos 6 talleres básicos de iniciación a la creación de coros, chirigotas, cuartetos, comparsas, romanceros y agrupaciones callejeras, comenzando por el de comparsas en este año.

Además, seguiremos desarrollando talleres temáticos que toquen transversalmente cuestiones de interés relacionadas con el Carnaval de Cádiz e incluso con otros carnavales hermanos.

 

Dirección y Coordinación

Dirección: Dr. Alberto Ramos Santana, Catedrático de Historia Contemporánea, Director de la Cátedra de Carnaval de la UCA

Coordinación Técnica: David Medina Tamayo. Licenciado en Psicología, Animador Sociocultural, Técnico de Acción Solidaria de la UCA. Autor y componente de agrupaciones callejeras.

 

Financiada por

Esta actividad está financiada por el Consejo Social de la Universidad de Cádiz.

Observaciones

Este taller es presencial. Le recordamos los datos básicos:

Lugar: Campus de Cádiz. Facultad de Filosofía y Letras.

Fechas: del 18 de marzo al 27 de mayo de 2022

Horario: 17-21:00 horas.

 

Para cualquier duda o aclaración pueden ponerese en contacto con nosotros a través del mail escuela.carnaval@uca.es

Coordinadores

• DAVID ANGEL MEDINA TAMAYO - Universidad de Cádiz

Precios

Descripción	Acreditación	Precio
PRECIO MATRÍCULA COMPLETA: 70€	-	70,00 €

Más información

• Localidad: CÁDIZ
• Sala: POR DETERMINAR
• Campus: CÁDIZ