Información básica

• Título: TALLER 1. (PLATAFORMA ONLINE) “LO QUE TIENE QUE SABER LA FAMILIA SOBRE IA Y EL IMPACTO EN LA EDUCACIÓN DE SU HIJO/A”

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Objetivos

• Tomar conciencia del impacto que el uso de la inteligencia artificial puede tener en el aprendizaje, la privacidad y el desarrollo emocional de los menores.
• Reflexionar sobre nuestras propias creencias en torno a la tecnología y cómo estas influyen en la manera en que acompañamos a nuestros hijos e hijas en su relación con la IA.
• Animar a las familias a establecer límites, tomar decisiones familiares informadas y fomentar un uso responsable y seguro de la tecnología, siempre en función de las necesidades reales de los niños y niñas.

Evaluación

Esta actividad no tiene créditos. Tampoco se expedirá certificado de asistencia.

Programa

Introducción:

¿Qué tienes que saber como padre o madre sobre Inteligencia Artificial?

Vivimos en un momento en el que la inteligencia artificial está entrando con fuerza en todos los ámbitos de la sociedad, incluida la educación. Cada día aparecen nuevas aplicaciones que prometen facilitar tareas, responder dudas y hasta acompañar emocionalmente a quienes las utilizan. Pero ¿qué ocurre cuando quienes se acercan a estas herramientas son nuestros hijos e hijas? En este taller abriremos un espacio de reflexión y diálogo sobre los riesgos reales que la IA puede suponer para la infancia y la adolescencia. Será una invitación a parar, informarnos y preguntarnos si queremos que nuestros niños y niñas crezcan expuestos a estas tecnologías sin filtro, o si necesitamos establecer límites claros para proteger su desarrollo. Un encuentro para dar a las familias criterios y herramientas con los que tomar decisiones conscientes y responsables frente al impacto de la IA en la vida de sus hijos e hijas.

 

Objetivos:

• Tomar conciencia del impacto que el uso de la inteligencia artificial puede tener en el aprendizaje, la privacidad y el desarrollo emocional de los menores.
• Reflexionar sobre nuestras propias creencias en torno a la tecnología y cómo estas influyen en la manera en que acompañamos a nuestros hijos e hijas en su relación con la IA.
• Animar a las familias a establecer límites, tomar decisiones familiares informadas y fomentar un uso responsable y seguro de la tecnología, siempre en función de las necesidades reales de los niños y niñas.

 

Contenidos:

•     Qué significa realmente la inteligencia artificial y cómo está presente en la vida cotidiana.
•     Riesgos de la IA para la infancia: privacidad, desinformación, sesgos y relaciones digitales poco saludables.
•     Cómo afecta el acceso temprano a la IA al desarrollo académico y emocional de los niños y niñas.
•     La importancia de mantener el pensamiento crítico, el juego real y la interacción humana frente a la dependencia tecnológica.
•     Qué necesitan de verdad los niños y niñas para aprender y crecer en un mundo con IA.
•     Claves para acompañar a nuestros hijos e hijas con criterio, confianza y responsabilidad en la era de la inteligencia artificial.

 

Fecha del taller:

El taller estará activo desde el 8 de octubre hasta el 7 de noviembre.

 

Docente:

Javier González Martí. Maestro de Educación Infantil y Psicopedagogo de la Asociación para la el Acompañamiento Educativo Familiar (AEFAM).

 

Inscripción:

Las personas que deseen participar deben inscribirse a través de CELAMA en el siguiente enlace: https://celama.uca.es/apoyo-familia/esc-padres-taller1/

Una vez realizada la solicitud recibirán en su correo un enlace donde podrán acceder a los contenidos del mismo que estarán activos desde el 8 de octubre hasta el 7 de noviembre.

Las consultas y dudas podrán realizarlas a través del foro de la plataforma online.

 

INFORMACIÓN SOBRE LA ESCUELA UCA DE PADRES Y MADRES

Esta Escuela, diseñada y programada por el Área de Apoyo a la Familia de la Oficina de Acción Social y Solidaria de la UCA perteneciente al Vicerrectorado de Sostenibilidad y Cultura, pretende cubrir uno de los objetivos de dicho Área: “Desarrollar acciones… que respondan a las expectativas y necesidades de los padres y madres de la Comunidad Universitaria UCA en general y de los trabajadores y trabajadoras de la Universidad de Cádiz en particular.”

En esta Escuela se abordan temáticas vinculadas a las relaciones de padres y madres con sus hijos/as. Desde cuestiones de carácter educativo hasta otras de carácter más práctico del día a día relacionados con la salud, ocio…

Los continuos cambios sociales que se vienen produciendo en los últimos tiempos se han manifestado de forma notable en la vida familiar, dejando obsoletos los esquemas tradicionales de relación y convirtiendo la educación de los hijos e hijas y la atención a los mismos en diferentes planos en una tarea quizás más compleja de lo que ha sido nunca.

“La Escuela UCA de padres y madres” nació por tanto con la finalidad de dotar de herramientas a padres, madres y cuidadores/as de la Comunidad Universitaria UCA en las diferentes etapas de sus hijos e hijas.

Los talleres, con un carácter formativo-práctico, tendrán una duración de dos horas y se priorizarán los siguientes destinatarios:

1. Trabajadores/as de la UCA
2. Personas de la Comunidad Universitaria
3. Otras personas interesadas.

Los talleres son independientes por lo que cada persona se podrá apuntar al taller que quiera, no habiendo límite en relación al número de talleres en los que se pueda inscribir.

Observaciones

El taller estará activo desde el 8 de octubre al 7 de noviembre.

Puedes acceder a los contenidos pinchando en el siguiente enlace: https://aefam.org/familias-ia-uca-2025/

Las consultas y dudas podrán realizarlas a través del foro de la plataforma online.

Para cualquier duda o aclaración pueden ponerese en contacto con nosotros a través del mail escuela.familia@uca.es

Coordinadores

• DAVID ANGEL MEDINA TAMAYO - Universidad de Cádiz

Precios

• Actividad gratuita

Más información

• Localidad: ONLINE
• Sala: -
• Campus: -