A04. "¡SE SIENTEN, COÑO!". LA TRANSICIÓN IDÍLICA O LA TRANSACCIÓN FORZADA (1969-1982)
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FECHA DE CELEBRACIÓN
Del 29 junio 2026 al 01 julio 2026 -
DURACIÓN
15 horas presenciales -
CRÉDITOS
La actividad no tiene créditos. -
TIPO DE ACTIVIDAD
Sin tipo de actividad -
LOCALIDAD
CÁDIZ -
CAMPUS
CÁDIZ -
BECAS
La actividad tiene becas (50). -
BASES DE LA BECA
https://extension.uca.es/wp-content/uploads/2026/05/CONVOCATORIA-DE-BECAS-76-CURSOS-DE-...
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| Nº PLAZAS DISPONIBLES | MATRICULADOS | INSCRITOS | EN LISTA DE ESPERA | |
|---|---|---|---|---|
| Nº PLAZAS (50) | 49 | 0 | 1 | 0 |
DATOS DE LA ACTIVIDAD
Información básica
- Título: A04. "¡SE SIENTEN, COÑO!". LA TRANSICIÓN IDÍLICA O LA TRANSACCIÓN FORZADA (1969-1982)
Autorización tratamiento de datos personales
Objetivos
29 y 30 de junio y 1 de julio de 2026
De 9 a 14 horas
Edificio Constitución de 1812 (Paseo Carlos III, 3 - Cádiz)
Sala por determinar
A finales de 1978, los buzones de los hogares españoles se llenaron con el folleto de la Constitución sometida a referéndum. Poco después, el texto fue refrendado sin incidentes reseñables. El rey Juan Carlos I lo sancionó en el Palacio de las Cortes el 27 de diciembre, entrando en vigor dos días más tarde. ¿Fue este el momento fundacional de la democracia española?
La llamada Transición constituye hoy un campo de intensa disputa interpretativa en el que confluyen, al menos, dos grandes narrativas. Por un lado, la visión que la presenta como un proceso modélico, pacífico y consensuado, sustentado en la capacidad de las élites políticas para articular reformas graduales que evitaron una ruptura traumática. Por otro, una perspectiva crítica que la entiende como una transacción condicionada, en la que amplios sectores del aparato franquista conservaron cuotas significativas de poder, limitando el alcance efectivo de la democratización. Este debate invita a examinar con detenimiento diversos elementos clave: el papel de las élites reformistas frente a las presiones sociales y los movimientos populares; la centralidad del consenso como valor político, en tensión con posibles dinámicas de desmovilización ciudadana; la Ley de Amnistía de 1977 y sus implicaciones para la memoria histórica y la justicia transicional; así como las continuidades institucionales en ámbitos como la judicatura, las fuerzas de seguridad o la estructura económica.
Asimismo, resulta imprescindible analizar hasta qué punto la Constitución de 1978 supuso una ruptura sustantiva o, más bien, una adaptación del marco previo. En este sentido, factores como el contexto internacional de la Guerra Fría, el temor a una involución autoritaria o la persistente violencia política de la época desempeñaron un papel decisivo en la configuración de las opciones disponibles. Este proceso se vio atravesado, además, por episodios críticos como el Golpe de Estado del 23 de febrero de 1981, simbolizado en la figura del teniente coronel Antonio Tejero y su célebre exclamación «¡Se sienten, coño!», que evidenció la fragilidad del sistema en sus primeros compases.
En conjunto, este curso propone confrontar fuentes, discursos y marcos teóricos diversos con el fin de comprender la Transición no como un relato cerrado y unívoco, sino como un proceso complejo, disputado y aún hoy sujeto a revisión historiográfica y debate político.
Coordinadores del Seminario
SANTIAGO MORENO TELLO. Doctor en Historia Contemporánea por la Universidad de Cádiz (2015) y miembro del Grupo de Investigación Esteban de Boutelou (HUM-332). Desde 2011 imparte docencia en el Máster Oficial de Estudios Hispánicos de la UCA. También desde 2023 en el Máster de Profesorado de la Universidad Europea de Madrid. Ha ofrecido conferencias en las universidades de Almería, Córdoba o en la Pública de Navarra. Entre sus monografías destacan 'La clase obrera gaditana (1949-1959): una historia social a través de las fuentes populares' (2006) o ‘Las coplas del Carnaval de Cádiz durante la Segunda República (2020). Ha participado en Congresos y Cursos como comunicante, ponente o coordinador (2002-2024). Entre los proyectos de investigación destaca el estudio sobre el Campo de Concentración de la Almadraba de Rota (167-MD-2021). En el apartado divulgativo ha sido galardonado, entre otros, con el Premio de Investigación Carnavalesca del Ayuntamiento de Cádiz (2003) y el proyecto museográfico para el Museo del Carnaval (2004). Coordinó para la Diputación Provincial de Cádiz el Aula Itinerante de Memoria Democrática entre los años 2016 y 2021. Ha dirigido los siguientes documentales: ´Tres días de julio’ (2016), ‘Murieron cantando’ (2018) -basado en su tesis doctoral que trata sobre la represión franquista a la gente del Carnaval-, y `Varela, un General con baraka´ (2020).
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CARLOS PIRIZ GONZÁLEZ. Doctor en Historia Contemporánea con premio extraordinario y mención internacional por la Universidad de Salamanca (USAL) y profesor en la Universidad de Cádiz. Ha sido docente e investigador en la USAL, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Almería y la Universidad de Santiago de Compostela. Ha realizado estancias de investigación y docencia tanto en Inglaterra (LSE y UNottingham) como en Portugal (ULisboa, IHC e ICS). Ha sido galardonado con un accésit en la XVII edición del Premio de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Historia Contemporánea (Madrid, 2015), así como con el Premio George Watt al mejor capítulo de tesis doctoral sobre la guerra civil española otorgado por la Asociación Abraham Lincoln Brigade Archives (Nueva York, 2018). Su principal línea de investigación se centra en el estudio de los servicios de inteligencia y las policías políticas de las dictaduras ibéricas del siglo XX. Es autor, entre otros, de En Zona Roja (Comares, 2022), miembro del proyecto PERPETRATE de la Universitat Autònoma de Barcelona y co-promotor de la Red Española de Estudios Históricos de Inteligencia (RESHINT).
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Matriculación con solicitud de beca
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Programa
PRIMERA JORNADA
- De 9.30 a 10 h. Recepción de participantes y presentación
- De 10 a 12 h. Primera conferencia
La transición política española: una lectura de clases (Francesc Xavier Domènech Sampere)
- De 12 a 14.00 h. Segunda conferencia:
Violencia policial disfrazada de error: una mirada desde Andalucía oriental (Mónica Fernández Amador)
SE
GUNDA JORNADA
- De 10 a 12 h. Tercera conferencia
Revolución vs. Transición, ruptura vs. reforma: la Revolución portuguesa (1974-76) y la transición española (1976-78) en perspectiva comparada (Manuel Loff)
- De 12 a 14 h. Cuarta conferencia:
El abandono del Sáhara, la obertura para un cambio de régimen (Encarnación Lemus López)
TERCERA JORNADA
- De 9 a 10.30 h. Quinta conferencia:
El tardofranquismo y la transición en Astilleros de Cádiz (1969-1982) (Álvaro Escalona Santos)
- De 10.30 a 12 h. Sexta conferencia:
Fascismo y Transición: persecución, secuestro y censura del filme Rocío de Fernando Ruiz Vergara (Ángel del Río Sánchez)
- De 12 a 14 h. Ruta contada y cantada por la Transición en Cádiz, a cargo de Santiago Moreno y Francisco Javier Sevilla
A tenor de la Historia… ¿Cómo se come (y bebe) hoy en la provincia de Cádiz?”.
Currículum de los ponentes y participantes
- FRANCESC XAVIER DOMÈNECH SAMPERE. Historiador, activista y político español. En los años 90 se implicó en movimientos sociales contra la guerra y la globalización y, ya como historiador, estudió el movimiento obrero, los procesos de nacionalización y los cambios políticos en la España y Cataluña contemporáneas. Ha ejercido como comisionado de Proyectos Estratégicos y Memoria Histórica del Ayuntamiento de Barcelona y, en su faceta activista, ha formado parte de numerosas reivindicaciones universitarias tras la crisis económica y los recortes en educación. En 2020 sale a la luz su primer libro, Un haz de naciones, donde trata la crisis democrática y territorial entre España y Cataluña.
- MÓNICA FERNÁNDEZ AMADOR. Doctora por la Universidad de Almería con mención internacional (Premio Extraordinario de Doctorado), ha sido becaria de investigación de la Junta de Andalucía y actualmente es Profesora Titular de Universidad de Historia Contemporánea en la UAL. Sus trabajos se centran fundamentalmente en el estudio de la democratización de la vida municipal española durante la Transición, atendiendo tanto a la evolución política en el ámbito local (ayuntamientos, elecciones, problemática) como a la movilización ciudadana (asociaciones vecinales y partidos políticos). También ha analizado la evolución de las organizaciones socialistas desde la etapa republicana, con especial atención en la represión franquista, la reconstitución en la clandestinidad y el proceso de implantación territorial. Es autora de varias monografías sobre dichos temas y editora de diversas obras colectivas. Ha participado en distintos proyectos I+D con financiación nacional, autonómica y provincial. Además, colabora como investigadora en el convenio firmado por la Universidad de Almería y la Fundación Alhambra en 2014 para organizar el archivo histórico del Partido Andalucista desde sus orígenes hasta su disolución. Ha desarrollado estancias de investigación en las universidades españolas de Huelva (2003) y Murcia (2005) y, en el extranjero, en la Universidad Nacional Autónoma de México (2010), en la Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia (2015) y en la Universidade Nova de Lisboa (2025). Ha sido coordinadora de numerosos encuentros de especialistas y actividades de divulgación y es la subdirectora de los congresos sobre la Transición que se celebran en Almería. Forma parte de las asociaciones de Historia Contemporánea, de Historia Actual y de Historiadores del Presente, en cuya junta directiva ocupa el puesto de tesorera. Ha sido coordinadora del Máster Interuniversitario en Análisis Histórico del Mundo Actual (2020-2023) y, desde 2024, coordina el Grado en Historia. Asimismo, pertenece al Centro de Investigación “Comunicación y Sociedad” (CySOC) de la Universidad de Almería, para el que ha sido nombrada directora en abril de 2026.
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- ENCARNACIÓN LEMUS LÓPEZ. Profesor Titular de Historia Contemporánea en el Departamento de Historia y Estudios Políticos e Internacionales de la Facultad de Letras de la Universidad de Oporto, e investigador senior en el Instituto de Historia Contemporánea-NOVA/IN2PAST, en el que coordina la línea temática sobre Historias Conectadas: Construcción del Estado, Movimientos Sociales y Economía Política, y en el Centro de Estudios sobre las Épocas Franquista y Democrática (CEFID) de la Universidad Autónoma de Barcelona. Dirigió y/o participó/participa en varios proyectos de investigación a escala internacional. Fue Visiting Professor en la Universidad Hebrea de Jerusalén y ha dado conferencias y clases magistrales en un gran número de universidades europeas, africanas y latinoamericanas. Doctor en Historia y Civilización por el Instituto Universitario Europeo (Florencia), trabajó bajo la dirección de Luisa Passerini. Investiga en temas de historia política (fascismos y regímenes autoritarios, transiciones autoritarias y democráticas) y en estudios de la memoria. Ha publicado en Portugal, España, Gran Bretaña, Francia, Alemania, EE.UU., Brasil y Rusia. Es autor, entre otros, de “O nosso século é fascista!” O mundo visto por Salazar e Franco (1936-1945), y coordinador (con Filipe Piedade y Luciana Castro Soutelo) de Ditaduras e Revolução. Democracia e políticas da memória, o (con Teresa Siza) de Resistência. Da alternativa republicana à luta contra a ditadura (1891-1974). Es columnista en el diario Público (Lisboa) y es comentador residente en CNN-Portugal.
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- ÁLVARO ESCALONA SANTOS. Graduado en Historia por la Universidad de Cádiz. Máster en Estudios Hispánicos y MAES por la Universidad de Cádiz. Miembro del grupo de investigación Estudios Históricos “Esteban de Botelou”. Doctorando de la Universidad de Cádiz en el programa de Arte y Humanidades con la tesis “Astilleros de Cádiz (1936-1988): Represión política, paternalismo industrial, sociabilidad y lucha obrera”. Ha publicado artículos como “Negociación, solidaridad y resistencia en astilleros de Cádiz. Una aproximación al petrolero Río Tinto como escenario de lucha obrera” o capítulos como “Utilidad y simbolismo del vino de Jerez en la industria naval gaditana”.
- ÁNGEL DEL RÍO SÁNCHEZ. Profesor de Antropología social en la Universidad de Sevilla, pertenece al Grupo de Investigación Social de Acción y Participación de la Universidad Pablo de Olavide. Sus investigaciones recientes se centran en los movimientos sociales, más específicamente en el de la recuperación de la memoria histórica, sobre el que prepara su tesis doctoral, y de los que tiene varias publicaciones y ponencias presentadas en congresos científicos. Con el equipo multidisciplinar de investigación Recuperando la Memoria de la Historia Social de Andalucía, ha elaborado la memoria sobre el Banco Audiovisual de la Memoria Social de Andalucía. Es coautor de los libros El Canal de los Presos (1940-1962). Trabajos forzados: de la represión política a la explotación económica (Ed. Crítica, 2004); de la Guía didáctica de Educación en Valores “Recuperar la Memoria: el canal de los presos” (Ayuntamiento de Sevilla, 2005); Andaluces en los campos de Mauthausen (Centro de Estudios Andaluces, 2006); y La recuperación de la memoria histórica: una perspectiva transversal desde las ciencias sociales (Centro de Estudios Andaluces, 2007) Ha participado como asesor científico —documentalista y antropólogo— en los documentales Presos del Silencio (Intermedia Producciones., 2004); Los Presos del Canal (Nonio Parejo, 2003) entre otros documentales y, también, como guionista en ¿A dónde voy yo? Inquilinos en situación de abuso. (Intermedia Producciones, 2008). En la actualidad trabaja en un documental sobre la deportación de los republicanos andaluces a los campos nazis de exterminio. Ha sido responsable de Investigación de la Asociación Memoria Histórica y Justicia de Andalucía entre los años 2004-2008. Miembro del Consejo General del proyecto “Todos los Nombres" y Coordinador del proyecto “Mapa de Fosas” en la provincia de Sevilla que subvenciona la Consejería de Justicia y Administración Pública de la Junta de Andalucía. En la Universidad Pablo de Olavide ha sido Coordinador y profesor del Curso de Formación Especializada: La Recuperación de la Memoria Social: una perspectiva transversal desde las Ciencias Sociales en los años académicos 2004-5 y 2005-6. Desde 2008 es delegado en Andalucía de la Amical de Mauthausen y otros campos y de todas las víctimas del nazismo en España, entidad fundada por los supervivientes españoles de los campos de exterminio en Francia en 1962.
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- FRANCISCO JAVIER SEVILLA PECCI. Licenciado en Química por la Universidad de Cádiz. Es autor, director y/o componente de coros, chirigotas y comparsas del Carnaval de Cádiz desde hace más de treinta años. A su vez dirige la antología “Joyeros Gaditanos” con la que trabaja por la recuperación de músicas y letras perdidas y/u olvidadas. Con dicha finalidad ha editado discos como Coplas recuperadas, años 50 (2017) o Coplas inéditas de Paco Alba (2018). Desde 2015 es gerente, junto a Santiago Moreno, de la empresa cultural de base humanística llamada 1d3milhistorias con rutas por Cádiz entre las que destacan "Cádiz y la Guerra Civil", "Cádiz en posguerra" y "Cádiz y el Carnaval prohibido". Recientemente ha publicado con su antología el disco “Coplas de Carnaval en Cádiz. La Segunda República” (2023).
Tenga en cuenta que...
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Con carácter general, no se permite la asistencia y participación de menores de 14 años. Los menores de entre 14 y 17 años de edad podrán participar en esta actividad siempre que la persona que asuma su patria potestad o tutela realice y firme por escrito una declaración expresa autorizando la asistencia del o de la menor y responsabilizándose de su conducta en el aula. Puedes descargar el formulario de autorización pinchando AQUÍ.
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1º. Con tarjeta de débito/crédito desde esta misma página al realizar la inscripción en la actividad. Si quiere realizar el telepago en un momento posterior a su inscripción, inicie sesión en Celama, vaya a la zona superior derecha de la pantalla, donde aparece su usuario (u+DNI sin letra). A la derecha aparece una flechita. Púlsela y le aparecerá un menú desplegable. Una de las opciones del menú es “MIS INSCRIPCIONES”. Seleccione esta opción y le aparecerá el listado de todas las actividades en las que está usted inscrito. Vaya a la actividad en cuestión y en la parte de la derecha le aparecerá el icono de una tarjeta de crédito, que al pulsarlo le permitirá pagar mediante telepago.
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-A04. Transición idílica
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*Las devoluciones sólo se realizarán por motivos laborales o por enfermedad, ambas documentalmente justificadas y debe solicitarse antes de la finalización del curso mediante CAU a través del siguiente enlace:
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Observaciones
A
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-SI SOLICITA BECA: Siga las instrucciones que se indican en el siguiente enlace:
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ATENCIÓN: la beca solicitada se tendrá por concedida SIEMPRE QUE usted la acepte con posterioridad pulsando en el enlace que encontrará en el correo electrónico que habrá recibido con posterioridad a su solicitud.
-SI NO SOLICITA BECA: En caso de realizar el pago de matrícula reducida o superreducida, debe enviar la documentación acreditativa correspondiente al e-mail: extension@uca.es. Tenga en cuenta que el pago de la matrícula excluye el derecho a solicitar beca y por tanto EN NINGÚN CASO se devolverá el importe ya abonado aunque haya solicitado y recibido beca.
Coordinadores
- SANTIAGO MORENO TELLO - UCA
- CARLOS PÍRIZ GONZÁLEZ - Universidad de Cádiz
Precios
| Descripción | Acreditación | Precio |
|---|---|---|
| MATRÍCULA SÚPER REDUCIDA. Para miembros de la Universidad de Cádiz (estudiantes, PTGAS, PDI), personas egresadas de la Universidad de Cádiz, ex miembros del PDI y PTGAS, personas matriculadas en el Aula de Mayores de la Universidad de Cádiz, familiares de miembros de la comunidad universitaria UCA en primer grado de consanguinidad o afinidad y personas monitoras de los programas formativos organizados por el Servicio de Extensión Universitaria en el curso 2025/2026 | - Miembros de la UCA, personas matriculadas en el Aula de Mayores, personas egresadas y monitoras de programas formativos: se comprueba de oficio - Ex miembros del PDI y PTGAS: certificado acreditativo expedido por el Área de Personal de la UCA (debe aportarse) - Familiares de miembros de la comunidad universitaria UCA en 1º grado: libro de familia o documento oficial equivalente | 30,00 € |
| MATRÍCULA REDUCIDA. Para estudiantes NO pertenecientes a la Universidad de Cádiz, personas desempleadas, mayores de 65 años, pensionistas, miembros de familias numerosas, miembros de familias monoparentales o monomarentales y personas con discapacidad. | - Estudiantes no UCA: matrícula del curso 2025/2026 - Personas desempleadas: documento acreditativo expedido por el servicio público de empleo correspondiente - Mayores de 65 años: DNI - Pensionistas: documento acreditativo expedido por el servicio público correspondiente - Miembros de familias monomarentales o monoparentales: libro de familia o cualquier otro documento público oficial que lo acredite - Personas con discapacidad: documento acreditativo expedido por el servicio público correspondiente de valoración de discapacidades | 40,00 € |
| MATRÍCULA ORDINARIA | No es necesario | 65,00 € |
Más información
- Localidad: CÁDIZ
- Sala: Edificio Constitución de 1812 (Sala Argüelles)
- Campus: CÁDIZ
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